运用社交媒体提升研究生思想政治教育实效性的路径研究
2016-02-13陈志勇陈富奋
太原城市职业技术学院学报 2016年8期
陈志勇,陈富奋
(福建师范大学马克思主义学院,福建 福州 350108)
运用社交媒体提升研究生思想政治教育实效性的路径研究
陈志勇,陈富奋
(福建师范大学马克思主义学院,福建 福州 350108)
社交媒体是网络思想政治教育的新型载体,具有传送迅捷、交互平等、嵌入多元、内容渗透的等思想政治教育特性。通过分析当前研究生思想政治教育存在的技术运用较为被动、教导方式较为生硬、文化产品质量不高、资源整合有待提升等问题,提出“完善育人平台,清朗网络空间”、“坚持以生为本,创新育人模式”、“确保内容制胜,优化文化产品”、“注重资源整合,加强队伍建设”的思政育人路径。
社交媒体;研究生;思想政治教育;路径
互联网的诞生和不断革新建构起了一个文化多样、价值多元的网络空间,使活跃于此的研究生有了更多的文化选择,产生了不同的价值偏好。研究生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,同时又处在价值观逐步塑造定型的关键阶段,这使其成为当前国际文化竞争中“价值观渗透与反渗透”的主要争取和影响对象。要应对由网络技术革新和外部价值渗透所带来的挑战,我们必须对新变化、新技术有新认知和新应用。当前,社交媒体已成为网络信息的重要载体和传播通道,高校应高度重视并充分发挥其在提升研究生思想政治教育实效性中的积极作用。
一、社交媒体的思想政治教育特性
社交媒体是互联网上人们彼此之间用来分享经验和观点的内容产生和交换平台,现阶段的形态主要包括社交网站、微博、微信、博客、QQ等。……
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