吕峰

（集宁师范学院幼师学院，内蒙古 乌兰察布 012000）

少数民族地区贫困大学生心理危机干预及教育对策

吕峰

（集宁师范学院幼师学院，内蒙古 乌兰察布 012000）

少数民族地区贫困大学生，作为大学校园里的一个特殊群体，存在着更为敏感和多元的心理健康问题。本文以民族地区高校贫困大学生为研究对象，深入了解他们的心理健康状况，对于产生心理危机的根源进行分析与教育对策研究，并且给予贫困生积极的关注和多元的支持，增进其身心健康，从而推动民族地区经济的发展和社会的进步。

少数民族地区；贫困大学生；心理危机；教育对策

近年来，国家越来越重视高校大学生的心理健康教育，这不仅关系到大学生这个特殊群体的持续健康发展，更关系到未来国家的经济发展与社会进步的速度与质量。目前随着教育体制的深入改革，大众教育取代了早先的精英教育，贫困生的数量呈逐年上升的趋势。特别是少数民族地区，地处边疆，经济、文化发展不平衡，贫困大学生的数量居多，心理症状的检出率远远高于全国青年常模水平。特别是在云南大学“2·13马加爵特大杀人案”之后，引起了教育界及整个社会的震动与关注，因此对于少数民族地区贫困大学生存在的心理问题的危机干预已经迫在眉睫。

少数民族地区的大学生作为当地宝贵的人才资源，肩负着民族地区经济发展与社会进步的重任。贫困生作为其中的一个特殊群体，在适应大学生活的过程中承受着更大的经济压力与心理负荷，除了要适应学业的变化，还要努力克服社会文化的障碍，这关系到他们未来的前途与命运。……