□文│袁薇薇

（作者单位：华东政法大学人文学院）

作为一种媒介，儿童绘本对于儿童的社会化过程产生越来越重要的影响。绘本所描述的社会环境、传递的价值观、呈现的行为和语言模式，被现代儿童有意或无意地学习并内化，对儿童认知发展、审美能力、道德意识的影响深刻。而作为一种文化表达的形式，儿童绘本还承担着传播文化的责任。儿童图书的读者，年龄普遍较低，没有许多先入为主的看法，较少存有文化偏见，对于基本的人性与价值观、美感都能形成共鸣，所以对其他文化接受起来更为容易，绘本也因而成为了传递文化价值观的工具。

正因为这些原因，人们期待市场上能有更多具有中国传统文化特色的绘本，然而现状却不尽如人意。尽管这10年来我国原创绘本飞速发展，但市场上最受欢迎的仍然是引进绘本。原创儿童绘本的数量逐年递增，但质量却参差不齐，具有传统文化特色的绘本也较少。在国外，由于我国绘本发展时间较短，市场接受程度较低，以西方主要语种出版的中国题材的儿童图书也比较少。因此，如何在绘本创作过程中，更好地融合传统文化要素，是值得绘本创作者和儿童文化研究者探索的问题。

一、当前中国传统文化特色绘本分析

客观地说，国内原创绘本在对传统文化的挖掘和利用上，已经有了一定的成绩，近些年来陆续有一批具有中国传统文化特色的绘本推向市场。综观这些绘本，传统文……