阎逸

多措并举推动高中毕业生就业

阎逸

近年来，浙江省劳动年龄人口高峰已来临，高中毕业生与高校毕业生一起形成就业高峰“双碰头”现象，加剧了就业困难。2014年，全省约有4-5万普高毕业生以及不少中职毕业生直接进入社会。高中毕业生进入社会，面临就业难、稳定难、融入难等一系列问题，不少城市高中毕业生沦为“啃老一族”，一些农村高中毕业生进城务工缺少一技之长，在乡务农的就业空间小，易成为社会不稳定因素。与此同时，不少企业招不到合格的技工，职业教育“供给”远远满足不了市场需求。因此，要针对高中毕业生兴办高职教育培训，注重培养学生精益求精、严谨敬业、耐心专注的“工匠精神”，一方面培育一支适用的技能型人才队伍，另一方面又能在一定程度上平抑当前的就业高峰。

全面落实国家的“劳动预备制度”，推广普通高中职业规划教育。一是以城镇未能继续升学并准备就业高中毕业生和农村未能升学并准备从事非农产业工作或进城务工的高中毕业生为重点，落实就业前接受1-3年的职业培训和职业教育的国家政策，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能，随后在相关部门的指导和帮助下实现就业。二是以高考改革为契机，在普通高中全面推广职业规划教育。近两年，杭州等地高中陆续开出职业生涯规划课，反响很好，经验值得推广。浙江2017年高考改革要求学生提前做好专业选择和职业规划，应在全省普通高中全面开设职业规划教育课程，为高中学生提供职业规划、就业指导、创业咨询、风险评估、道德教育、经验交流等一系列就业创业教育。……