张学岚

（铁道警察学院公共基础部，河南郑州 450053）

公安院校办学特色凝练

张学岚

（铁道警察学院公共基础部，河南郑州 450053）

办学理念对办学特色的形成具有决定性作用。公安院校办学的政治性和教学内容的特定性，使其具有较强的共性特征。在我国目前的教育体制下，在公安院校条块分布的情况下，公安院校要实现各自鲜明的办学特色并不容易。针对我国大多数公安院校的办学层次现状，不追求宏观总揽式的办学特色表述，而使其由理念引领走向操作实践、由历史积淀走向传承创新、由单向凝聚走向多维合成，应该是公安院校打造办学特色的三个现实路向。

公安教育；办学理念；办学特色

公安教育是我国普通高等教育的重要组成部分，它直接服务于公安工作和公安队伍建设，为国家政治安全、经济发展和社会稳定的大局提供人才保障。改革开放以来，公安学历教育发展迅速，办学层次大为提升，学科建设得到突破性发展，类型结构更趋合理，人才培养质量明显提高，极大地推动了我国公安工作的发展和提升。然而在这种蓬勃发展的局面之下，也显现出公安高等教育资源分布不均衡及办学同质化情况严重的问题。我国目前34所从事全日制学历教育的公安院校，呈简单的地域分布和条块分布：除中国人民公安大学和中国刑事警察学院这两所办学历史长、办学层次高的公安院校外，武装警察、铁路、海事、森林等系统各有一所部属公安院校，每个省（直辖市）都有一所省（市）属公安院校。……