高职院校健美操选项课教学环境及优化研究
——以西安铁路职业技术学院为例
2016-02-12王敏
体育世界(学术版) 2016年33期
王敏
高职院校健美操选项课教学环境及优化研究
——以西安铁路职业技术学院为例
王敏
健美操教学环境是影响教师和学生教与学的内外因素,同时对体育教学活动目标及效果的实现,具有非常大的影响力。基于此,运用文献综述、专家访谈法和实地调查法,对高职院校健美操教学环境的发展现状做一描述汇总,同时论述了健美操教学环境的功能及对高职院校健美操教学环境优化途径进行了探讨,为全面提高高职院校健美操教学的实用价值、推动高职院校健美操教学的健康发展提供必要的保障。
亲美操;教学环境;优化;研究
10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.110
1. 前言
作为一所高职院校,其人才培养目标是为社会一线企业输送高技能型人才,在整个培养过程中,基本素质和职业能力作为一项最基本的目标,但我们同时更要注重培养学生的职业核心能力。体育课堂教学与课外体育活动是培养学生职业核心能力的重要途径,我们体育教师要清楚地认识到体育本身所具有丰富的培养学生职业核心能力的作用。因此,我们把健美操纳入高职院校体育课程内容当中,使更多的学生根据自己的专业及兴趣爱好合理选修体育课的类型,增强职业核心能力,为今后的职业生涯和社会活动起到一定的实践作用。所以,加强对高职院校健美操教学环境的优化,就成为必须加以高度重视并给予切实解决的现实性问题。这对于提高健关操教学的整体效果,推动高职院校健美操教学改革的健康发展,具有极其重要的现实意义。……
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