周明

浅谈校园足球与学校体育的有效对接

周明

足球运动，被誉为世界第一体育运动，体育教师在引导学生开展足球运动的过程中能锻炼学生的身体素质、提高学生的思维水平、培养学生的团队合作精神和拼搏精神。本次研究提出了一套体育教师在开展体育教育的时候把校园足球与学校体育有效的对接起来，应用开展校园足球运动来优化体育教学的效率的教学方法。

校园足球；足球训练；体育教学

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.083

体育教师如果能把校园足球活动和学校体育运动结合起来，能提高学生的综合素质，挖掘学生的体育潜能。做好校园足球与学校体育的有效对接有非常重要的意义。

1. 结合足球精神，形成校园体育文化

体育教师开展体育活动的目的有三第：第一个，是为了树立学生终身锻炼的理念，学生只有愿意自主的锻炼身体，才能强化持续发展的能力；第二个，是为了培养学生的体育兴趣，学校如果希望学生愿意自主的参加体育训练，就要培养学生的体育兴趣，让学生以参加某项体育活动为基础持续锻炼身体；第三个，是为了锻炼学生的身体素质，据我国教育部门相关的调查数据表明，我国的学生与往年相比，除了反应速度素质的50米跑成绩略有提高以外，其它身体素质的参数，比如爆发力、力量、耐力、肺活量正继续下降，当前我国学生中，近视眼、肥胖症、糖尿病等疾病正在曼延，这类疾病正呈现低龄化趋势，为了提高我国学生的身体素质，我国教育部门提出了“阳光体育”的活动倡议，提出每天保证学生1小时课外体育锻炼的教学要求、提出了要强化竞技类体育教学的方针；……