郭昱漾

高校体育教学中学生创新能力培养策略浅谈

郭昱漾

一个民族想要进步，一个国家想要兴旺发达，就离不开创新二字。一个民族如果没有足够的创新意识，没有明确的创新目标，将很难屹立在世界之上，成为一个真正的强国。在如今21世纪创新教育蓬勃发展，教育改革全面施行的时候，创新便显得格外重要。笔者一直致力于高校体育教学的研究分析，发现在体育教学中的创造能力的培养一直以来受到了不小的忽视。于是笔者决定在本文中将我发现的一些培养学生创新能力的方法进行初步的探索，尽可能的将在体育教学中的遇到的有关创新方面的理论和实际有机的结合起来，希望可以对学生的全面创新能力有一个微观的指导，为创新教育的开展做出抛砖引玉的作用。

高校体育；创新能力，培养探究

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.11.082

创新是一个国家取得经济实质性发展的根本动力，是一个民族取得进步的灵魂所在，是一个国家能够达到真正发达的永恒动力。一个不懂得创新的民族，是无法在世界上得到认可的，一个不懂得创新的学生，将会难以在学习中获得真正的提高，今后在社会上也将难以立足。对于创新的研究教育是我党和政府在近些年来比较重视的一个环节。毕竟这牵扯到在发展教育和人才培养中的核心问题。高校的体育教学也离不开创新能力意识，同时创新能力本身就是我们的学生的一项必备技能，一个基本要素。……