蒋 菠，黄 巾，John QUAY

大学体育人文精神在大学体育中引领着人文教育的发展，是大学体育教育的精神内核，不仅能推进大学生的社会化进程和核心价值观的形成，也能激励大学生全面、综合的协调发展。大学体育人文精神发挥着引导大学体育教育、文化的健康发展以及体育对“真、善、美”价值理想的追求，全面体现了大学体育不同于其他教育的独特风格，彰显了大学体育对人生命存在的意义的终极关怀。大学体育价值的实现很大程度上取决于大学体育人文精神巨大功能的发挥。在经济全球化、文化多元化、大数据网络化信息大发展这样的社会转型背景下，当代大学体育的“竞技化”“科技化”“工具化”倾向与价值“功利化”取向日趋凸显，浮躁气息弥漫大学校园，大学的价值理念也被庸俗主义、利己主义、功利主义和工具主义所扭曲，大学生的身心健康受到了侵蚀、健美的身体也渐渐变为服务于工具理性的功利躯体。鉴于此，大学体育教育的“价值理性”被“工具理性”所取代，致使大学体育中人文精神面临严重缺失的危机。

本研究以文献资料法为主要研究方法，以大学体育中的人文精神为研究对象，对导致大学体育人文精神缺失的各种深层原因进行理论分析。研究目的旨在有针对性地为大学体育人文精神的回归与培养，实现大学体育的目标与价值理想提供可借鉴的理论依据、指导其正确的发展方向。当然，对大学体育人文精神失落原因的探索，不仅要从大学体育教育自身出发，还必须结合社会，从政策、经济、教育等多方面进行理性思考和全面把握。……