健康教育在产后出血护理中的应用效果

周冬妮 林惠灵 苏丽金

目的分析健康教育在产后出血护理中的应用效果。方法选取我院收治的42例产后出血患者作为研究对象，按随机分为两组，对照组给予传统护理，观察组在传统护理基础上进行健康教育路径，对比分析临床护理效果及满意度。结果观察组护理后的焦虑评分和抑郁评分均低于对照组，产后24 h出血量少于对照组（P＜0.05）。结论对于产后出血的患者在护理中应用健康教育，有效提高治疗效果且患者满意度较高。

健康教育；产后出血；护理满意度

孕妇完成分娩后的24 h内，出血量在500 ml以上，则可被称作产后出血。通常产后出血有80%产妇发生在产后2 h以内［1］。产后出血是分娩期的严重并发症，居我国产妇死亡原因首位。有效的护理干预对于降低产后出血危害十分必要，而健康教育则是预防性护理中的重要手段，为探究健康教育在产后出血护理中的应用效果，特选取我院妇产科42例产后出血的患者进行对照研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1月～2015年12月我院收治产后出血患者42例作为研究对象，采取随机数字表法将其均分对照组和观察组，每组各21例患者。对照组中初产妇15例，经产妇6例；剖宫产3例，顺产18例，产妇年龄22～35岁，平均年龄为（26.85±2.14）岁；观察组中初产妇17例，经产妇4例；剖宫产5例，顺产16例，产妇年龄21～37岁，平均年龄为（27.06±2.35）岁。两组患者的一般资料对比，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

对照组：对照组给予传……