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音乐学习中的三个“和”

2016-02-05徐尚

北方音乐 2016年2期
关键词:音乐思想

徐 尚

(河南大学艺术学院,河南 开封 475000)



音乐学习中的三个“和”

徐 尚

(河南大学艺术学院,河南 开封 475000)

【摘要】音声之和、乐与人和、天人之和是音乐美学“和”的概念的三个层次,分别代表了音乐活动的三个境界。不仅在理念中,我们平常从事音乐活动,也要遵循这三个“和”的规律。

【关键词】“和”;音乐活动;音乐理念

一、音乐中的音声之“和”

音声之“和”指的是音乐在物理层面的协和。物体有规律的震动形成乐音,把物体震动的次数、物体的质量、物体的长短有规律的排列就成了乐音体系,这就是音乐在物理层面协和的意思。一套协和的乐音,必须按照他的规律,形成固定的音高,音与音之间才能协和,才能好听。就像我们平常学声乐、唱歌,首先得把音唱准。所谓的音唱准即声带的震动频率必须符合标准,当然这需要我们长期的刻苦训练才能做到。如果最基本的音准都没有,那唱的歌曲也就如乌鸦乱叫般无意义与聒噪了。又像拉小提琴,小提琴的每根空弦都有固定的音高,我们把手指按压到弦上,不同的按压位置能产生不同的音高。我们要求我们按压的位置能产生乐音,经常使用的音,这就需要功夫去练习了。按压的多了,音可能高了,按压的少了,音可能低了。音与音之间都有自己的规律、规范,有其数学标准。想要学好音乐、表现好音乐,首先也是最重要的就是音声之和。我们必须遵循音与音的规律,当然并不是要我们从一开始就那么严格、规范。我们必须不断刻苦努力,使自己不断贴近规律,融入规律之中。……

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