黄苍松

（江苏省靖江高级中学，江苏 泰州 214500）



高中音乐教学创新方法初探

黄苍松

（江苏省靖江高级中学，江苏 泰州 214500）

【摘要】随着社会的不断发展，传统的高中音乐教学显然已经不能满足学生对音乐提出的要求，这就对高中的音乐教学创新方法提出了更高的要求。音乐教学中方法的创新不仅能调动学生学习的积极性，还对提升学生音乐欣赏水平具有重要的作用。故此，本文详细探讨了高中音乐教学的创新性教学策略，通过具体的教学案例展示，诠释创新性教学的过程，以便为提高音乐教师的教学水平提供一定的参考。

【关键词】高中音乐；教学；创新；方法

素质教育和新课改对学生的培养目标提出了更高的要求，这就需要教师要与时俱进不断的革新自己的教学方法，提升学生学习的积极性。尤其是在音乐课程的教学中，更加注重对学生综合素质的培养，不断推进学生音乐欣赏能力和鉴赏水平的提升。故而本文对音乐课程中创新教学策略进行了详细的分析，旨在为提高音乐的教学质量提供有效的参考。

一、立足学生为教学的主体，激发学生学习的兴趣，创新课题教学方式

高中音乐课的培养目标是以培养学生的审美理念为核心，注重学生音乐文化素养的发展，因此在教学中要确立以学生为教学的主体，注重学生学习兴趣的调动，创新课堂教学方式，增强音乐课程对学生的吸引力。高中生已经有了自己的思维方式，情感世界也比较丰富，这就要求教师要经常与学生进行沟通和交流，了解学生对于学习音乐课程的反馈情况，以便为教师更好的设置教学提供依据。……