徐 丹

（江苏女子民族乐团有限公司，江苏 连云港 222000）

二胡教学中音乐表现力的培养

徐 丹

（江苏女子民族乐团有限公司，江苏 连云港 222000）

音乐具有很强情感表达能力，可以说音乐是人类情感的另一种表达形式。音乐的创作来源于人的内心情感的感受，不同的音乐创作、音符处理也会给人们不同的心灵感受。如柔和的音乐，会让人心情放松；节奏紧凑的音乐则会让人们感到兴奋、激情澎湃。因此音乐与人的情感紧密相连，相互影响。二胡音色更接近人生，有很强的情感表达能力。但要保证奏乐者本身的水平，所以如何提高二胡音乐的表现能力成为二胡教学的重要问题。

二胡教学；音乐；表现力的培养

二胡作为我国传统乐器之一，对音乐具有很强的表现能力。而二胡音乐作为我国传统的音乐形式之一。其音色圆润﹑明亮﹑柔美能够准确的表达人们的情感。二胡作为一种重要的音乐表演形式，在二胡教学时，如何提高二胡音乐的表现形式，成为二胡演奏的重点问题。本文主要对二胡作品风格的掌握﹑二胡乐感能力的培养及教学过程中要注意的问题进行简单阐述。

一、注意二胡作品风格的掌握

学生在进行音乐演奏时不仅要将音准及节奏准确性掌握好，还要将自己的情感加入到音乐中去。有自己的风采，用心感受音乐，把自己的风格表现出来。但是现在很多学生在学习时，为了追求更高的演奏技术，一味地进行高难度作品的演奏。认为有了高超得演奏技巧就可以把优秀的作品表达出来，从而忽略了演奏过程中的基础，即作品要表达的音乐风格﹑音乐内涵。……