吴丽亚

（常州市钟楼区北港街道中心幼儿园，江苏 常州 213000）

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的价值和策略
——《幼儿绘本剧创编与表演的实践研究》

吴丽亚

（常州市钟楼区北港街道中心幼儿园，江苏 常州 213000）

绘本既是儿童阅读学习的载体，同时也是创意戏剧表演的重要脚本，绘本内容的再现和表演，有助于儿童更好地理解文字信息，获取素材价值，并在创意性的发挥中丰富想象力，提高创造能力。

绘本；创意戏剧表演；价值

绘本在幼儿的创意戏剧表演中有着独特的价值，其中的内容贴近实际，情节曲折有趣，极大地吸引幼儿的注意力，而蕴含的丰富表演素材更能为儿童提供个性表现的舞台，自我创意的联想发挥更有助于幼儿智力的开发，为幼儿今后的发展打下坚实的基础。

一、利用绘本进行幼儿创意戏剧表演

（一）注重创意表演的价值及原则

幼儿开展的创意戏剧表演活动，发展幼儿的能力远比活动开展的结果更为重要，教师必须明确这一实施重点，要求幼儿只要是自己能做的必须亲身实践完成，只要有体验价值的均要参与其中加强体验感受，进而激发幼儿的表演欲望[1]。在为幼儿提供的表演平台上，幼儿是学习活动的主体，教师要鼓励幼儿克服心理怯懦的状态，激发幼儿表演主动性，发挥创造力，最终提升自我能力。

（二）表演手段与方法

首先是剧本的改编，教师要尽量以平等对话的方式让幼儿积极投入其中加以讨论，比如引导幼儿回答“这个故事我们应该怎么演”等问题。……