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职业能力背景下建筑类院校英语教师发展路径的探析

2016-02-05张妍

山西青年 2016年15期
关键词:建筑英语能力

张 妍

河南建筑职业技术学院,河南 郑州 450064



职业能力背景下建筑类院校英语教师发展路径的探析

张妍*

河南建筑职业技术学院,河南郑州450064

我们正处于信息化时代,教育的发展应彰显时代特色。经济全球化盛行,我国与国际交流密切,英语作为通用的国际语言,成为高职院校重要学科之一,是职业能力培养的重要组成部分。英语是高等院校培养学生职业能力的必修科目之一,且英语教师的发展直接关系着英语教育的整体素质和学生学习英语的能力。由此可见,英语教师的能力发展尤为重要。本文将针对于建筑类院校英语教师的发展作为分析中心,从建筑类院校英语教师专业发展现状、目标、存在问题等方面分析,提升英语教师的综合素质和执教能力,探析职业能力背景下建筑类院校英语教师的发展路径。

职业能力;建筑类院校;英语教师

英语是教育课程的重要组成部分,也是培养学生职业能力的重要部分。高等教育教学改革背景下,各大高校相继对英语课程进行创新,逐步完善英语教学环境,激发学生学习英语的兴趣,提高学生自身素质和创造性思维的培养,促进其全面发展。而英语师资建设成为教学改革的最后一项。建筑类院校为了适应教育改革发展,满足社会市场需求,应加大培养学生的综合职业能力的教学力度,增加英语教师的教学重任,促使英语教师完善教学以及语言实践方式,加强对具有较高职业能力的人才培养。……

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