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浅谈如何培养广播电视编导应用型人才*

2016-02-05孙瑶收

山西青年 2016年15期
关键词:广播电视应用型教学

孙瑶收

北华大学文学院,吉林 吉林 132000



浅谈如何培养广播电视编导应用型人才*

孙瑶收**

北华大学文学院,吉林吉林132000

广播电视编导专业的设立,为大众传媒行业培养了大量的优秀专业人才。随着传媒行业的不断发展,对于广播电视编导专业人才的要求也变得更高。文章探讨了广播电视编导应用型人才的培养。

广播电视;编导;培养;应用型人才

随着传媒行业的发展,越来越多的高校纷纷开设了广播电视编导专业。目前传媒行业中各类影视节目的创造,都离不开编导的作用,业内对编导人才也提出了更高的要求。对此,高校要采取措施,提高广播电视编导专业的教学效率,将学生培养成广播电视编导专业应用型人才。

一、应用有效的人才培养模式

第一,构建一专多能的知识教学体系。广播电视编导专业应用型人才的培养,必须结合学生的个人意向,以具有广泛适用性的基础教育为本,进行延伸的专业知识与技能的教学,在对学生进行基本素质教育的同时,根据个人发展情况,进行职业能力培养。在专业知识教学体系中,要同时开设公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业方向课以及专业选修课,做到一专多向,让学生能够学习到基础的专业知识,在此前提下,结合自身情况,选择适合自己的学习发展方向,同时还要选修一两门其他专业方向的课程,强化自身知识技能,达到一专多能。一专多能的知识教学体系能够让学生具备更多知识技能,在未来的工作中,具有更强应对任务的能力。……

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