艺术类高职院校钢琴教学改革实践分析
2016-02-05丁娜
北方音乐 2016年23期
丁 娜
(浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310053)
艺术类高职院校钢琴教学改革实践分析
丁 娜
(浙江艺术职业学院,浙江 杭州 310053)
在素质教育背景下,艺术类高职院校持续发展,招生规模日渐扩大,而教育教学改革已成为一种必然趋势,这是提高教学效率与质量的关键所在。因此,本文作者站在客观的角度,从不同角度入手客观探讨了新时期艺术类高职院校钢琴教学改革实践途径。
高职院校;钢琴教学;改革
构建中﹑高职教育一体化培养体系,实施中﹑高职阶段教学的有效衔接,构建科学的现代职业教育体系,是职业教育事业可持续发展的基础,是全面建设现代化社会的迫切需要,也是新时期职业教育改革和发展的重要任务。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)明确指出:职业教育到2020年要形成适应经济发展方式转变和产业结构调整的要求,体现终身教育理念,中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需求。让更多人进入具有高等教育和职业教育双重属性的高等职业院校学习,培养数量充足﹑结构合理的高端技能型人才是国家教育的长期方针。
一、结合就业目标,合理设置专业课程
在发展过程中,艺术类高职院校必须结合生源质素特点,从不同角度入手客观分析钢琴专业学生现有的钢琴水平,尊重他们的个体差异,以他们的基础素质为切入点,制定“科学﹑合理”的教……
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