周 璇

（信阳师范学院音乐学院，河南 信阳 464000）

浅析高等师范院校声乐教学改革

周 璇

（信阳师范学院音乐学院，河南 信阳 464000）

声乐教育是高等师范院校的主要课程之一，它可以培养和提升学生的艺术素养。近年来，教育领域，也对其格外重视。但是我国高校的声乐教学一直采用的是传统的教学模式，甚至带有浓厚的家庭作坊色彩，最终导致学派之争。这些都阻碍了高等师范院校声乐教育的发展，对我国高等教育事业的发展起到了严重的滞后作用。因此，高等院校应该积极的对产生的问题进行思考，改进自身的教学模式。本文从教学现状入手，针对当下的问题进行深入的思考，并提出相应的意见和建议，希望对后期高等院校声乐教育的改革，提高一定的参考价值。

高等师范院校；教学改革；声乐教育

前言

随着社会的迅速进步与发展，人们对艺术的欣赏也逐步提升，对于教育的期望值也越来越高。然而我国的高校普遍扩招，导致各个专业的学生数量明显攀升。高等师范学院音乐专业的学生数目也在急剧增加。声乐教育在音乐教学中占据着很重要的位置，但是高等师范院校的声乐课程，还是使用传统的教学模式，教习一些基本的演唱技能，学习一些基本的理论知识。但是由于很多学生都不具备任何音乐修养，演唱能力也很差，因此高等师范学院教师在教习的过程中，难度增加。还有就是，很多师范学院声乐教师在教学的过程中，借鉴与专业的音乐教学模式，这是不可取的。……