贾丽娜

（白城师范学院，吉林 白城 137000）

论高校古筝教学中的继承与创新

贾丽娜

（白城师范学院，吉林 白城 137000）

古筝是中国传统文化中的瑰宝，外国人眼中“神秘的乐器”，其独特的魅力和风格为我们提供了更多的对音乐的理解空间，高校作为人类高素质人才培养的平台，就需要为古筝专项学习的学生及广大古筝爱好者提供高质量的教学空间，在此教学过程中我们既要对传统教学的宝贵经验和技术进行继承，又需要适应社会发展的要求，不断的对古筝教学进行创新，继承和创新一直不断的推进着高校古筝教学的改革与升华。

古筝教学；继承；创新

在当代中国众多的民族音乐中，古筝的地位举重若轻，是传承已久的高雅的民族乐器之一。其独具魅力的演奏技巧和绕梁三日不绝于耳的旋律使之成为响彻中外的名器。在中国的改革开放不断深化的今天,素质教育被推向前沿，如此一来，高校古筝教学逐渐被各大高校和专业机构所重视。审美方式是多方面的,但音乐是重要的。本文将对高校古筝教学展开论述，从继承和创新两大方面论述古筝作为传统文化的传承，我们应该继承和革新的内容。

一、继承

（一）高校古筝教学提高了学生的文化修养

为适应不断发展革新的未来艺术的交流，高校古筝教学必须注重培养学生高尚的情操和高层次的艺术造诣。加强其艺术敏感度，并培养广泛的音乐情趣，对音乐形式﹑音乐结构﹑音乐知识深入普及。……