基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
2016-02-05钟文
北方音乐 2016年23期
钟 文
(江西省瑞金市合龙初级中学,江西 赣州 342500)
基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
钟 文
(江西省瑞金市合龙初级中学,江西 赣州 342500)
在我国初中的教学体系中,初中音乐教学是重要的组成部分之一,无论是学生对于音乐的热爱,还是未来学生对音乐的追求,都直接受音乐教学的质量与水平的影响。同时,对于学生的健康的成长,也有至关重要的作用。所以,对初中音乐教学中的流行音乐的加强,具有非常重要的现实意义。
初中音乐教学;流行音乐;引入现状;解决策略
社会在不断地进步,音乐艺术也在不断地发展,流行音乐也逐渐以大众化的形式表现出来,但是,由于一部分粗俗而浅薄的流行歌曲,使初中生的欣赏角度直接受到了影响[1]。所以,对于流行音乐进行加强,引入教学研究中,就显得非常重要。该文主要对初中教学中引入流行音乐存在的问题进行了研究,并对存在的问题提出了解决的策略。
一、初中音乐教学中引入流行音乐的作用
(一)提高学生的学习兴趣
从当前来看,流行音乐是非常受人们欢迎的音乐种类,在初中的音乐教学中,将流行音乐引入,对学生学习音乐的兴趣,必然会有很大的提高,在初中音乐的教学中,也同样会起到积极作用。以前的音乐教学,教师传授音乐知识只局限在课本规定的知识。但是,一般情况下,学生不喜欢课本上这些枯燥的知识,对于现代的流行音乐,学生却比较青睐。对于这种情况,教师就应该将传统的教学模式进行改变,在音乐教学的过程中,加强引入流行音乐。……
登录APP查看全文
