侯 乐

（南京航空航天大学，江苏 南京 211106）

《约翰·汤普森简易钢琴教程》和《幼儿钢琴教程》之比较

侯 乐

（南京航空航天大学，江苏 南京 211106）

《约翰·汤普森简易钢琴教程》和《幼儿钢琴教程》是中美两国儿童钢琴启蒙教材中的佼佼者，本文通过对两套教材入门方式、内容结构、乐理启蒙、曲目来源方面的异同进行比较研究，旨在为儿童钢琴启蒙教学及教材的选择提供参考与借鉴。

儿童钢琴启蒙教程；《约翰·汤普森简易钢琴教程》；《幼儿钢琴教程》；儿童钢琴教育

儿童钢琴启蒙阶段是整个钢琴教育中的基础阶段，儿童钢琴启蒙教材是启蒙阶段钢琴教学的重要媒介与载体，选择好的儿童钢琴启蒙教材，对于教师的钢琴教学起到了至关重要的作用，也将直接影响到其教学质量。优秀的儿童钢琴启蒙教材不仅可以帮助儿童掌握基本的音乐理论知识和钢琴的初级演奏方法，更能使儿童在轻松愉快的氛围中提高自身的音乐表现力﹑音乐创造力﹑音乐想象力等综合能力，为中高级的钢琴学习阶段打下坚实的基础。本文选取了世界公认的钢琴启蒙权威教程—《约翰·汤普森简易钢琴教程》，与堪称二十一世纪中国第一本具有本土民族文化特色的《幼儿钢琴教程》进行比较，为儿童钢琴教材的选用及教学提供指导建议。

《约翰·汤普森简易钢琴教程》（以下简称<小汤>）是由美国钢琴教育家约翰·汤普森编写的。这套教材一共有八册，直到2013年4月，该套教材总共印刷了57次，印刷数量髙达2250800册，在全世界的钢琴教学中广泛使用，是世界各国最畅销的钢琴教本。……