伊 兰

（内蒙古财经大学人文学院，内蒙古 呼和浩特 010020）

大学音乐教学中多媒体的运用分析

伊 兰

（内蒙古财经大学人文学院，内蒙古 呼和浩特 010020）

随着我国科学技术的发展，在教学活动中逐渐运用到多媒体技术和设备。伴随着信息化发展的趋势，多媒体在教育事业中发挥着越来越重要的作用。在开展大学音乐教学活动中，需要采用多媒体网络技术，为教学活动提供有利的支持。通过利用多媒体，有利于增加课堂的教学容量，提高学生学习音乐的兴趣，本文分析了多媒体教学应用的现实性，并阐释了多媒体在大学音乐教学中的实际应用。

大学；音乐教学；多媒体；运用分析

随着社会文明的快速发展，在大学教育事业中，现代多媒体技术和设备的应用范围越来越广泛。现代多媒体的应用，丰富了音乐教学的内容，提高了教学的效率，拓展了学生的视野，有利于激发学生的音乐创造力。但是，由于受到很多限制因素的影响，很多老师不能很好应用多媒体技术和设备，影响了教学的效果。

一、多媒体应用在大学音乐教学中的现实意义

（一）活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣

传统的音乐教学模式比较死板，更多地讲授一些音乐理论和技巧，很少向学生模拟这些抽象的理论，导致学生在学习中难以理解，影响学习的效率。削弱了学生学习音乐的兴趣，课堂气氛也比较压抑，因此，影响了课堂教学的效果。多媒体在大学音乐教学中的应用，可以实现抽象理论具体化的功能，帮助学生具体地理解枯燥、乏味的理论和技巧，增强学生的学习热情，激发学习的兴趣，同时，还能更好地展现音乐的表现力，使学生可以充分感受到音乐带来的感染力。……