琵琶演奏中的情感表现与情感培养方式研究
2016-02-05贺兆斌
北方音乐 2016年17期
贺兆斌
(贵州大学艺术学院,贵州 贵阳 550025)
琵琶演奏中的情感表现与情感培养方式研究
贺兆斌
(贵州大学艺术学院,贵州 贵阳 550025)
作为弹拨乐器的一种,早在秦朝时期琵琶就已经出现,由于其声音动听,能够将弹奏者的情感充分的体现出来,千百年来一直深受广大民众的喜爱,发展至今,琵琶无论是从演奏的方式还是演奏标准都有了更高地要求,演奏者必须要将情感融入到自身的表演之中,从而使演奏变得更加饱满起来。本文将就情感表现在琵琶演奏中的重要性进行深入的分析,并提出几点情感培养的建议,期望能够对琵琶专业的教学带来一定的启示。
情感表现;情感培养;琵琶;想象力
在生活中我们都有这样的感受,当对一段音乐进行欣赏时,如果表演者的情感表现力极强,听者就会很容易受到感染,从而全身心去感受音乐想要表达的情感,会使听众跟随演奏者的节奏而进行着变化。琵琶的音色极为特殊,独具魅力,这就要求演奏者必须要对自身的情感灵活进行控制,这样才能达到高演奏水平的目标,这也充分说明了情感表现在琵琶演奏中的重要性。
一、在琵琶演奏中情感表现的重要性
在长期的教学中笔者发现,一些学生已经掌握了一定的琵琶弹奏水平,并能够准确掌握音乐的节奏与音准,能够将曲子完整的表达出来,但听众却很难与之产生共鸣,这主要就是因为学生在演奏时,并没有将情感完全的表达出来,致使自身的演奏没有过多的跌宕起伏,没有过多的情绪变化,这对于学生琵琶演奏水平的提高是十分不利的。……
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