石 赫

吉林工商学院，吉林 长春 130000



中日两国学生体质健康评价制度发展综述

石 赫*

吉林工商学院，吉林 长春 130000

本文通过国内外青少年体质健康评价制度的变革于发展，探讨它们之间的共同之处与存在的差异，探究我国体质健康评价体系的发展方向，全面增强青少年的身心健康，提高青少年体质健康水平。

体质健康评价；中国；日本；发展变革

学生体质评价体系及监测机制的建立，能够很好的引导青少年积极性锻炼身体，增强身体素质。我国改革开放以来，政府有关部门十分重视青少年的身心健康发展。先后制定了多项评价机制和法规。与此同时，国外发达国家在这方面可以说是先行一步，有着非常丰富的理论和相当完整的评价体系，相关的一些研究水平和学术思想也都是比较先进的，这对我国体质评价体系及监测机制建设提供了很好的理论和技术支持。

一、我国学生体质健康评价制度的发展变革

我国学生体质健康评价制度的发展和变革，是在我国不同时期社会中发展起来的，从建国初的《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》到后来的《大学生体育合格标准》、《中小学生体育合格标准》再到《学生体质健康标准》，直至几经修订后的《国家学生体质健康标准》，一系列标准和制度的实施对于评价学生的综合素质，全面增强学生身体体质，促进我国学生体质健康评价制度的发展有着积极深远的影响。

(一)新中国建设初期的《劳卫制……