雷耿华

西安培华学院，陕西 西安 710125



高校健美操教学中渗透美学思想的路径探讨

雷耿华*

西安培华学院，陕西 西安 710125

健美操作为一项体育运动项目，不仅不拘泥于固有模式而且具备更新速度快的特征，很受高校学生的热爱与欢迎，高校健美操教学既可以提升学生的审美意识与审美能力，又为体育教学注入了新的活力，但美学思想的渗透更有利于提升健美操教学的质量与成效，从而真正丰富学生的情感，增强学生的心理素质，提升学生的赏析能力，因此，本文主要针对高校健美操教学中渗透美学思想的路径进行了分析与探讨。

高校；健美操教学；美学思想；渗透

现代教育的快速发展在一定程度上强化了体育教学与美学教育的联系，健美操作为一项具备独特魅力的体育运用项目与艺术形式，不仅具备更新快、较为开放的特征而且有利于完美塑造人体形美，更重要的是展现着美学思想。当前，健美操教学已经是高校体育教学不可或缺的部分，有利于促进学生心理素质的提升，以及促进学生情感的丰富，但在实际教学过程中仍然存在一些问题，教学实效性有待提高。因此，如何在高校健美操教学中渗透美学思想就显得尤为重要。

一、高校健美操教学中渗透美学思想的重要性

(一)有利于强化学生对美的追求

引导学生追求美，感受美是高校健美操教学的主要任务，以更好地促进学生健康成长与发展。相比于其他文化教学，美学教育有着自身特殊性，它旨在启迪学生的情感，使学生在学习过程中不受约束，以寓教于乐教学方式不断提升学生的道德品质、熏陶着学生的心灵，真正促进心灵与美的良好融合。……