张 弦 吴 娜

长沙商贸旅游职业技术学院，湖南 长沙 410116



高校职业指导教师素质提升的对策研究*

张 弦**吴 娜**

长沙商贸旅游职业技术学院，湖南 长沙 410116

文章从高职院校职业指导教师的素质情况入手，探讨了目前高校职业指导教师建设存在的问题，如数量不足，质量不高，结构不合理等，并分析原因，提出了对策建议。

高校；职业指导；师资建设

高校职业指导教师是师资队伍的重要组成，高校职业指导教师素质的提升对提升整个高校师资队伍都起到重要的促进作用，高校职业指导教师担负着为大学生提供职业规划指导、帮助大学生认清自我，专业化的职业指导等重要任务，在高校师资队伍中占有重要的作用，高校职业指导教师培养工作经过多年的探索，取得了良好的成绩，但是由于目前对高校职业指导教师的学历、专业等没有统一的要求和标准，较为宽松的职业指导和大学生的实质需求成鲜明对比，因此，提高高校职业指导教师素质已经迫在眉睫。

一、高校职业指导教师现状

职业指导师资队伍需要规范化、标准化、专业化，目前高校职业指导教师情况并不乐观。

(一)流动性大，数量不足

职业指导工作对专业性要求较高，这就需要专业素养高的教师队伍。而现在毕业生队伍庞大，高校职业指导教师严重不足，师生比甚至达到1：700，并且很多职业指导教师并不是专业出身，目前职业指导教师绝大部分由辅导员或者学校教务人员等担任，由于毕业班级的辅导员等人员构成不同，所以每年职业指导教师的人员都有较大的变动，流动性比较大。……