微信文化现象对高职学生德育的影响*
2016-02-04肖莉
山西青年 2016年22期
肖 莉
长沙民政职业技术学院,湖南 长沙 410004
微信文化现象对高职学生德育的影响*
肖 莉
长沙民政职业技术学院,湖南 长沙 410004
微信文化现象涉及学生交友、学习、生活、消费、创业等方面,对高职德育产生着正反两方面的影响。德育工作者需牢牢把握着剑柄,才能为我所用。
微信;文化;德育;影响
随着智能手机的普及和网络信号的全覆盖,目前高校学生几乎人手一台智能手机。微信凭借零资费,且功能强大的优势而备受学生青睐,催生出一种日益繁荣的文化现象,即“微信文化”。研究这一现象带给高职德育的影响,有利于了解学生思想动态,把握高职德育脉搏,完善高职德育的内容和形式。
一、微信文化现象对高职德育的积极影响
(一)微信有助于学生发挥主观能动性和创造性
微信渗透到大学校园的每一个角落,很多大学生24小时微信不离线。手机同学录、qq好友和微信通讯录无缝对接。学生喜欢应用微信的视频、语音、图片、表情包、文字等多种方式来交流,分享有个性的生活、爱好、见闻和心情。微信交流打破时空限制,增强人际关系的感情粘性。微信凝聚了高人气,第三方支付便捷,微商兴起。低成本的微商模式给经济条件有限的大学生创业带来了新思路。
(二)微信有助于德育工作者提高教育针对性
德育工作者利用微信来了解学生当前的现实生活、思想状态和喜怒哀乐,“赞成什么、反对什么、为什么而困惑”等,发现心中症结所在,然后通过微信实现轻松、友好地交流与沟通,在获取信任的基础上因势利导,从而有针对性地进行德育内容的传播,纠正认知偏差,引导走出误区。……
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