论高师钢琴的体验教学
2016-02-03王明远
北方音乐 2016年20期
王明远
(铜仁学院艺术学院,贵州 铜仁 554300)
论高师钢琴的体验教学
王明远
(铜仁学院艺术学院,贵州 铜仁 554300)
随着我国教育体制改革的不断推进,各个级层的学校都在教学上做出了相应的调整,对于高等师范院校中的钢琴教学来说,也更是如此。从师范院校的角度上来看,其钢琴教学方面有着独特的优势,在教学方式上可以由单纯的对学生钢琴演奏技巧的重视转变为观摩式教学。在整个教学的过程中,让学生充分的融入到教学内容的环境中,使其切身的感悟音乐知识,进而提高学生的音乐综合素养。这种体验式的教学方式,教师在教学过程中更加关注学生的音乐体验,逐步提升学生对于音乐的感悟能力。可以说,在高等师范院校的钢琴教学中采用体验式教学,能够起到较好的教学效果。本文通过介绍体验式教学的概念以及重要性,进而详细阐述钢琴课程体验式教学的具体过程,并总结出丰富的经验,以期用于指导实际的教学。
高等师范院校;钢琴课程;体验式
近些年来,在高等师范院校的钢琴课程中,教师在教学上有着很大程度的改革。具体来看,很多师范院校的钢琴教师在具体的教学方法上进行了优化,并取得了一定的成效。虽然,其在教学方法上有了一定的变革,但在教学理念上、课程设置安排上还存在着一定的滞后性。通常来说,高师院校的钢琴教师对于学生的培养还是更加侧重于纠正学生在钢琴演奏中的错音,注重提升学生钢琴弹奏的技巧上,合理处理节奏等方面。……
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