杨文倩

（江西师范大学，江西 南昌 330000）



浅析朗读歌词在声乐训练中的重要性

杨文倩

（江西师范大学，江西 南昌 330000）

【摘要】声乐作为音乐学习中的主要科目之一，它包括美声、民族、通俗三种唱法。时代的进步，同时带动了声乐的学习，当下在众多声乐教师的声乐训中，常用到的声乐练习方法多半为气息练习、发声练习曲等练习方法，其多是在教师的语言引导及声音示范下进行训练，声乐学习者通过抽象的思维理解着这一教学方式，加之声音在训练中存在多种的制约因素，导致声乐学习者陷入迷茫且不知所措的学习心理中，而发音的正确性也需要长时间方可达到演唱效果。为此，朗读作为一个作为常态的练习方法，其带来的声乐训练效果在声乐学习者中有着明显的效果。

【关键词】朗读歌词；声乐训练

朗读，指清清楚楚的高声读出。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮。朗读，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗读是口语交际的一种重要形式。朗读不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗读，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。声乐演通俗的说就是带有旋律的说话。在声乐练习中，朗读歌词的方式方法又是有别于其他朗诵方法，需要在正确的发音下，带有声乐练习中的气息、腔体以及声音位置来进行朗诵。……