石一涵 吴 莉

（江汉大学，湖北 武汉 430056）

歌唱技巧在声乐表演中的运用

石一涵 吴 莉

（江汉大学，湖北 武汉 430056）

歌唱技巧在声乐表演中一直占据着重要地位，是声乐艺术中的重要组成部分。表演者通过咬字、吐字、呼吸和共鸣等技巧的综合表演，将声乐作品中包含的文化背景和情感思想呈现给听众。本文分析了歌唱技巧在声乐艺术中的重要作用，并对咬字、吐字、呼吸和共鸣等技巧在声乐艺术中的具体应用作了深入探讨，期望表演者通过本文能够真正把握歌唱表演中的相关技巧，演绎出更好的声乐作品。

歌唱技巧；声乐表演；运用

随着社会的发展，声乐艺术形式开始变得多样化，歌唱技巧在声乐艺术表演中的重要性也逐渐突出，只有正确地掌握了歌唱表演的技巧，才能更好地演绎出完美的声乐作品。在歌唱表演中，歌唱技巧掌握的熟练程度，是影响声乐作品演绎得成功与否的关键，熟练运用歌唱技巧可以减少演唱的失误率，提高演唱质量，增强声乐演唱的美感。歌者通过利用自己对歌唱技巧的熟练掌握，对声乐作品进行声情并茂地表演，不仅可以将声乐作品里的声调起伏展现出来，还可以向听者传递作品中的情感思想，使歌者和听者通过歌声达到情感沟通、引起共鸣的效果。

一、咬字、吐字技巧在声乐表演中的运用

在歌唱表演中，咬字、吐字是最基础的歌唱技巧，对声乐艺术的表达有非常重要的作用，咬字清楚、吐字有力、字正腔圆地进行歌唱是掌握这一技巧所要遵循的基本规律。常见的咬字吐字方法要求歌者必须将字头咬准、字腹唱稳，并收住字尾，我们将这种中间大、两头小的技巧俗称为“橄榄状”咬字吐字技巧。这种技巧在开口音中的运用较为容易，但在闭口音或半开半闭口音中做到就略显为难，容易出现咬字吐字不清楚的负面影响。例如“边疆”的“边“字”，在歌唱中打开口喉较难，容易将字腹唱扁，听起来很像是“碧”，如果将口喉打开得过大，则又很像“biang”，所以，对这一类字符进行演唱时，对口喉的打开程度具有极高的要求。除此之外唇、舌、齿等器官的协调配合也是必不可少的，比如“他”字的练习中就要求歌者的上下齿要轻咬舌尖，才能将其念清楚，否则舌尖不抵到牙齿或者推出到牙齿以外都会造成吐词不清的状况。

二、呼吸技巧在声乐表演中的运用

恰到好处的呼吸技巧是歌唱表演中充分表达声乐作品情感的重要前提。其具体的技巧表达有以下几种方式：

（一）深气息的支持

深气息在歌唱中能够保证声音充满力度和色彩，避免喉头上提的情况发生。为了获得深气息的支持，歌者首先应该使身体处于自然放松状态，打开双肩，保持胸腔的挺拔。其次在胸廓和腹部肌肉的协调配合下，用口和鼻同时吸气，借助肋骨的扩张抬起，使胸廓向外得到扩展，横隔下沉，将气息像闻花香一般地吸到深处。

（二）保持吸气状态来完成歌唱

简单来说就是呼气技巧，科学的呼气对乐句具有决定性作用。一般说来，在歌唱表演中吸气的总时间要比呼气的总时间少很多，大部分时间是呼气在起作用。保持呼气的最简单方法就是保持吸气时的状态来进行呼气，让小腹收缩送气，使肌肉群在吸气和呼气过程中形成对抗。

（三）合理的换气

换气在声乐表达中至关重要，合理的换气会使歌唱表演变得更加顺畅，歌者必须严格按照作品要求进行换气，每次换气应该保持与第一口气一样的呼吸状态。不同作品的换气要求不一样，常见的有快速作品在四小节处进行换气，中速作品通常会再两小节处换气，慢速作品则要求一小节一换气，但是在实际的演唱中，歌者往往会根据具体的情况对换气作出合理的处理。

三、共鸣技巧在声乐表演中的运用

歌唱表演中的共鸣技巧主要有头腔共鸣、胸腔共鸣和口腔共鸣，歌者可通过科学性的训练掌握这一技巧。在共鸣的训练中，歌者往往会以哼鸣的练习方式来掌握头腔共鸣这一技巧，它要求歌者在深气息的支持下，把声音哼到眉心处的高位置上去，如对“yi”母音和“ai”母音的训练就能很好的练习头腔共鸣；长期的“ao”母音和“wu”母音练习有助于打开胸腔，是训练胸腔共鸣的极佳方式；由于口腔共鸣是以口、喉充分打开的状态作为前提而存在的，因此口腔共鸣的训练多选用开口音进行练习。不同的作品和唱法中对这三个腔体的要求不同，一般，胸腔共鸣多用于低音区，口腔共鸣多用于中音区，头腔共鸣则多用于高音区；在美声唱法中多强调胸腔共鸣和头腔共鸣，在民族唱法中特别注重口腔共鸣和头腔共鸣，在原生态唱法中头腔共鸣的运用较多，而在通俗唱法中则对共鸣腔体要求不高。同时，不同情感的作品对共鸣的要求也不尽相同，头腔共鸣用于高昂的情感中，胸腔共鸣用于悲伤的情感中，口腔共鸣用于喜悦的情感中。所以，在歌唱表演的实际运用中，适当的共鸣对作品的艺术表达影响重大，这三个共鸣腔体需要歌者的灵活运用、配合默契、过渡自然，如此才能将声乐作品作出最完美的演绎。

在声乐演唱中，情感和技巧都是促使艺术作品得到完美表达的重要因素，二者缺一不可。歌唱技巧是声乐演唱者在声乐表演中必须掌握的基本手段，精湛熟练的歌唱技巧需要情感的融入来变得生动立体，而饱满的情感更需要熟练合理的歌唱技巧来完善，使声乐艺术得到完整的表达。

[1]苏祥玲.浅谈声乐技巧在声乐表演艺术中的重要性及影响[J].中国职工教育,2014,(22).

[2]姚春霞.声乐表演与艺术创造的互通之美[J].通俗歌曲,2014,(04).

[3]李雪梅.论声乐技巧在声乐艺术中的作用[J].戏剧之家(上半月), 2014,(02).

[4]谢莹.声乐技巧在声乐艺术中的功能价值探析[J].才智,2013,(30).

石一涵（1995-），女，汉，河南，在读本科，就读于江汉大学；吴莉，江汉大学声乐系教师。