高　倩

(中国石油大学胜利学院 文法与经济管理学院，山东 东营 257000)



基于学生“三业”能力提升的ERP实训教学研究

——以中国石油大学胜利学院为例

高倩

(中国石油大学胜利学院 文法与经济管理学院，山东 东营 257000)

ERP沙盘模拟实训课程作为一门模拟仿真性较强的互动式、体验式学习课程，在促进学生就业率增长(就业)、保证学生职业能力提升(从业)、带动学生创业成功(创业)等方面能够起到较强的推动作用。着眼于“三业”能力的提升，实际教学中可以通过证书获取与经验值累积相结合、职场角色扮演与职场情境预体验相结合、创业大咖亲授与试错平台打造相结合等途径，对教学手段和内容进行优化改进。

ERP实训；就业；从业；创业

一、ERP沙盘模拟实训概述

ERP沙盘模拟实训课程(简称“ERP实训”)由瑞典皇家学院的Klas Mellan在1978年开发，是集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛课程。该课程以直观的沙盘教具为载体，以制造型企业为背景，把企业运营所处的环境抽象为一系列的规则，基本再现了企业经营管理的过程[1]。将ERP实训运用到大学生群体中，即将学生群体分为不同组别各组进行团队建设，并确定小组组名、口号，组员分别担任CEO、营销总监、财务总监、运营总监、生产总监等不同角色。按照“规则学习—初始年试运营—独立运营—竞赛评比—总结提升”的过程，学生深入战略制订、市场分析、广告投放、竞标订单、组织生产、资金运作等一系列活动，理解并运用企业运营规则，进行分析决策，力争实现企业收益最大化，完成企业六年的模拟经营。……