田秋艳

[摘 要]思想政治教育对于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观具有不可缺少的作用。落后地区的思想政治教育在教学理念、经费投入、教师队伍、教学实践环境等方面的问题更突出。要通过加大对农村学校的资金投入，提高政治教师队伍的素质，转变观念，实现课堂设计和教学方式的开放性等方面来努力改善思想政治教育教学状况，促进贫困地区的思想政治教育适应国家社会经济高速发展的需要。

[关键词]贫困落后地区中学 ；思想政治教育；教师；教学

[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）1 — 0165 — 02

中学思想政治教育在青少年的成长中具有重大的作用，并作为指导行为的基本环节直接指向培养学生良好的思想道德素养。能否使学生把政治课的理论知识内化为学生自己的行为，关系到我国青少年身心能否健康的成长，也是思想政治教育成败的关键所在，然而在各种因素的综合影响下，中学思想政治教育在贫困地区的教学实际中存在很多不完善的地方，这些问题影响着农村思想政治教育的健康发展。

一、贫困地区中学思想政治教学实践中存在的问题

（一）农村学校课堂教学手段和教学方法单一陈旧

在经济相对落后的贫困地区，许多学校的教学手段落后、教学方法单一，部分的老师还处在黑板上写写，读读报纸，讲讲新闻，说个故事就完成了思想政治教育课程的教学，甚至有些老师是一职多能。随着我国社会经济的快速发展，教学设施得到改善，师资队伍结构得以完善，新的教学手段得以应用，教学方法得以改善。……