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“非遗进校园”成为扬州非遗保护的重要路径

2016-02-02范梅青

非遗传承研究 2016年3期
关键词:学校课程文化

范梅青

非物质文化遗产是指各族人民群众世代相承,与生产生活相关的各种文化表现形式和文化空间,是确定文化特性、激发创造力和保护文化多样性的重要因素,也是文化创新的基础和源泉。

近十年来,非物质文化遗产受到了国家前所未有的重视和人民群众前所未有的关注。非物质文化遗产学是国学的一个重要组成部分,将其植入大、中、小学教育具有重要的价值和意义。不仅丰富了学校德育内容,推进了和谐校园建设,同时也促进了传统艺术教育资源的整合,为学校艺术教育注入了活力。

“非遗进校园”活动围绕“弘扬民族文化,延续中华文脉”非物质文化遗产保护的主题,本着非物质文化遗产保护“从娃娃抓起”的理念,以多领域、多角度探索扬州市非物质文化遗产普及活动的传播方式为目的,以传承和保护非物质文化遗产为重点,丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,旨在丰富和活跃校园文化生活,引发青少年对非物质文化遗产的关注和重视。在各大、中、小学校营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围,使扬州市大、中、小学在继承优良传统文化的基础上,培养师生对非物质文化遗产传承与保护的兴趣,提升大、中、小学生的文化自觉,丰富素质教育的方式和内容,形成具有鲜明特色的校园文化,为广大师生创造优良的人文环境与和谐的发展氛围,进一步促进非物质文化遗产的传承与发展,建设一批文化底蕴深厚、具有地方特色和时代特征的非物质文化遗产传承示范学校。……

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