音乐教育中非物质文化遗产的创新与传承
——以“巴山背二歌”为例
2016-02-02张镁琳黄志权
中国民族博览 2016年9期
张镁琳 黄志权
(西华师范大学, 四川 南充 637000)
音乐教育中非物质文化遗产的创新与传承
——以“巴山背二歌”为例
张镁琳 黄志权
(西华师范大学, 四川 南充 637000)
近年来,随着社会经济的飞速发展、人民生活水品的显著提高,人们越发重视精神文化的成长,非物质文化遗产的传承与保护也正显得尤为重要 ,其中流传于大巴山的一种古老的民歌——“巴山背二歌”于2005年成功申报“国家非物质文化遗产代表作”,实现了跨越性、历史性的重视与挖掘。而即便如此当时的“巴山背二歌”已经慢慢在走向磨灭,它的传承与保护也是一个非常艰难的问题。笔者针对这一问题结合本身作为一个音乐教育工作者的实情,在本文浅谈几点关于在音乐教育中实现“巴山背二歌”这一国家非物质文化遗产的创新与传承。
音乐教育;非物质文化;保护与传承;开发利用
自“巴山背二歌”于2005年被成功申报为国家非物质文化遗产后,各行业、各领域的不同人便从音乐、艺术、文学、历史、社会学等多个角度研究剖析“巴山背二歌”的特点与发展;“巴山背二歌”作为音乐的一类,身为音乐教育工作者是有义务与责任挖掘“巴山背二歌”的美,把“巴山背二歌”的保护与传承进行下去。
一、“巴山背二歌”的起源与发展
(一)“巴山背二歌”的起源
“巴山背二歌”迄今为止找到起源的最早依据来自玄奘西天取经所背的背架,也就是大唐时期。它是流传于大巴山、米苍山山麓的一种古老民歌,源于背运劳作者……
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