赵领军++边玉柱++徐丕青

摘 要：为了摆脱英语专业学科发展的窘境，必须在培养目标、教师队伍建设和课程体系上对英语专业进行彻底的变革。通过细化教学目标，加强教师队伍建设，以及建立完善的“专业+方向”课程体系，使英语专业重拾服务社会的重要功能。

关键词：学科发展；英语专业；课程体系；工科院校

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）02-0015-01

作为昔日的热门专业，英语专业现在面临着诸多的困境。尽管教学改革此起彼伏，但从实际效果来看，英语专业的窘境似乎并没有实质性的改善。因此，对于英语专业学科的发展必须有一个全面和系统的思考。

一、教学目标要细化，把长远目标与短期目标结合起来

当前的英语专业培养目标是“主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展的需要，德智体美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感的，既有扎实的英语语言基础和英语专业知识，又有较强的英语语言综合运用能力和专业实践能力，能在商贸和文化部门运用专业知识和技能从事翻译、研究、教学和管理等工作的复合型和应用型高级专业人才。”这一目标从宏观上确立了英语专业的人才培养方向，但是，对于学生掌握何种知识和技能、达到何种水平，以及专业知识侧重服务何种领域，并没有给出明确的指导。因此，在具体的专业实践中，应进一步细化专业目标，使短期目标、阶段目标和长远目标、总体目标有机地结合起来，从而形成循序渐进、层次分明的目标体系。……