张　瑜

浙江大学光华法学院，浙江　杭州　310008



史学类法律编写方法范式探究

张瑜

浙江大学光华法学院，浙江杭州310008

摘要：通过分析比较两种不同的史学类法律编写特点，运用范式的基本分析手段，评析教材类法制史编写和故事性法制史编写的优劣。教材类法制史编写手法能突出重点，但内容表达苍白直入，而故事性法制史编写手法生动，但内容完整性上略显不足。作为读者在选择读本时，应该怀着批判的精神去研读。采各派之学说，运用不同范式去解读。

关键词：法史类；编写；范式

我国法科生所使用的法制史教材是由高等教育出版社所编写的。由于法制史在整个体系中的分量的天然缺失，使得它在内容上及其版面设计上都显得十分的简单。整部分的法制史内容是按照时间结构来分布。所以整部法制史看上去更像是一部“年鉴”，多采用陈述式和结论性的语言。文本苍白无力，平淡无奇，看不出立场观点，只是为灌输知识而灌输知识采取的死板模式。没有思辨的评述评论。法制史教材就是一个Code，甚至从更为严格意义上讲，连最基本的法典都算不上。因为若视为法典就显得单薄。

相对于法制史教材的简单，《公主之死-你所不知道的中国法制史》的编写方式要生动许多。其讲述了《魏书》中记载的北魏孝明帝时轰动一时的刘辉殴打主伤胎案，李贞德在《公主之死》一书中追索了该案的来龙去脉，并根据奸非、容隐、连坐和夫妻斗讼等律令，深刻分析了汉唐之间法律的儒法化的过程。……