颜春

【摘要】计算机技术在现代发展过程中起着较为重要的作用，其具有较好的发展前景，对社会所起的作用越来越大。初中计算机教学是学生学习计算机的基础阶段，也是学生对计算机课程产生兴趣以及打好基础的重要时期，因此，对该时期的计算机教学进行研究是必要的。随着现代社会对于教育的要求越来越高，对于学生总体发展较为注重，在初中计算机教学发展中需要引进德育共同渗透发展的理念。

【关键词】初中计算机教学;加强德育渗透;研究探索

现代社会已经逐渐步入信息化时代，人们对于网络的发展需求以及计算机技术人才的需求量越来越多，因此，对学生进行计算机普及教学是较为必要的。现阶段初中计算机教学的主要研究方向是德育渗透的加强，主要是考虑发展德育对于计算机教学的所起的作用。

一、初中计算机教学中德育渗透的现状

1、教师对于德育教学不重视

教师在计算机教学中课程的内容都是较为固定以及有每节课的限定教学内容，因此，教师在计算机教学中更重视的是计算机技术的教导，从而导致在计算机课堂教学过程中教师对于德育渗透的忽视，这对于计算机的内容以及技术的教学也是较为不利的。这导致学生由于之前较少或者没有接触过相关的知识而无法跟上教师的教学进程，导致学生无法从思想上进行对于计算机的认识以及学习热度。教师对于德育渗透的认识存在一定的问题，其认为德育是教育中能够略去的一部分，这间接影响了学生的各方面健康的发展[1]。……