吕福玲

随着中国大机器化产业和社会主义市场经济的发展，市场对技术型工人的需求越来越高，作为主要机械工种之一的钳工也受到了社会的广泛重视。钳工是以手工操作为主的工种，其基本操作技能包括划线、錾削、锯削、锉削、孔加工、螺纹加工、刮削、研磨、测量和各种刃具的刃磨等，这些操作技能要求每个学生都要学会并能熟练掌握。

在钳工技能训练中，应明确训练目的，强调基础训练;加强相关基础知识的学习，提高训练水平;提供正确训练方法，做好示范指导;强化技能训练，训练结合生产实际。

钳工主要从事工件的划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工种，应用在以机械加工方法不方便或难以解决的场合。其特点是以手工为主，灵活性强、技术要求高，操作者的技能水平直接影响产品质量。按工作性质可分为普通钳工、装配维修钳工、工具钳工等。钳工的基础训练就是基本操作技能训练。钳工基本操作技能掌握得好坏，直接影响学生今后的学习和发展。所以，必须强调基础训练的重要性。每项技能的掌握是学生根据要求经长时间反复练习的结果。但绝不是简单的机械重复，而应在有效的科学训练中进行。将理论知识与技能训练有机结合起来培养学生的钳工技能，使钳工生产实习教学走向科学化、规范化，是摆在每个钳工教育工作者面前的重要研究课题。

钳工技能训练要有计划、有条理，技能的培养关键在于学生长期的练习，但这种练习绝不应是一种简单的机械重复，而应当是在科学的指导下的最优练习法，教师应对整个练习过程进行有效的控制。……