唐浪

摘 要：伴随着社会的发展和进步，教育教学领域改革也在不断推陈出新，以适应社会发展的需要。作为一名初中物理教师，应该与时俱进，及时更新教学理念以及教学模式和方法，以达到促进学生素质和能力全面发展的目的。要提升课堂效果，有效备课显得尤为重要。因而，我在教学工作实践中不断探索，以期使自己的备课更有效。

关键词：初中;物理;有效;备课

素质教育大力实施的今天，高效课堂是一线教师不懈追求的目标。然而，传统的备课显然是不能适应当今社会发展对课堂教学的要求。因而，如何进行有效的备课，成为我探究的首要任务。

介于此，我在教学实践中不断探索，并用全新的教学理念武装自己，指导备课，提高备课的有效性。

一、有效的备教材

教材是教学内容的载体，是教师实施物理教学的依据。新课程强调，教学的过程是教师“用教科书教”的过程，而不是“教教科书”的过程。通过备教材，教师要做到：

1.钻研物理课程标准

教材只是教师讲课时所依托的材料，它是受课程标准制约的。教师的讲课，应以课程标准为准绳，不得脱离课程标准的基本要求。

2.正确、合理使用教学参考书

教师应该在理解教材的基础上，结合教学参考，设计出一份适合自己、适合自己教的学生的教学设计。

3.钻深钻透教材

要求学生理解、接受的东西，教师必须首先要理解透彻、了然于胸。为此，要做好以下几项工作：①要明确教学目标，教学目标是设……