曹阳均

摘 要：初中数学是一门很重要的基础学科，随着信息技术的快速发展，传统的数学教学方法已不能满足当今社会的需要，因而，如何将信息技术运用到初中数学的教学中，以改善和提高教学质量，这已然是摆在数学教师面前需要研究的重要课题。本分将通过分析当前初中数学教学的现状，进一步提出初中数学信息化教学应用的要点建议，以供初中教师参考。

关键词：初中数学;信息化;教学应用

初中数学具有承上启下的作用，一方面它把数学知识的深度加深，另一方面它帮助学生提高数学思维的深度和广度，因而它在数学知识领域具有重要位置。传统的初中数学教学模式随着信息技术的快速发展逐渐暴露出其弊端，当今我国的教育事业着面临机遇和挑战，我们应该将信息技术与初中数学的教学有效结合，改变传统的教学模式，利用现代技术手段的优势，并结合学生的学习现状，使数学课堂教学有效地开展，创新教学模式。

一、信息化下的初中数学教学

从目前情况来看，不少初中数学教师仍旧使用传统教学模式，教师的讲述是主要的，学生接受知识是被动的，被称为“填鸭式教学”，这种模式既打击了学生学习的积极性，同时又阻碍学生数学思维发展。并且教师的教具十分有限，主要就是粉笔、黑板与书本，再加上数学中有很多枯燥的定义、公式，这就致使很多学生出现厌学的情绪，数学成绩不理想的现象。……