浅谈在高中学段如何创新数学教学
2016-01-31谭弦
速读·下旬 2016年2期
谭弦
摘 要:只有创新,社会才会发展,只有创新教育才能加速社会的发展,而教育的创新就在各个学科的点点滴滴的教学活动中进行着。每一位有经验的一线教育者都有一种体会,那就是只有踏踏实实的教学才会实现教育目标,才会实现发展教育、创新教育的目标。高中学段正处于一个特殊的教育时期,教师实施创新的高中数学教学,对于素质教育的推行,促使学生的全面发展作用巨大。
关键词:高中学段;创新;数学;教学
社会的发展离不开优秀建设者的输入,而所有的社会建设者的形成又都离不开学校的教育教学,学校教育教学是怎样完成的?是由点点滴滴的学科教学活动积累起来的。高中数学是高中学校教育教学的主要组成部分,它的创新教学推动着教育教学的全面发展,创新教育就从我们的课堂创新教学开始。那么我们在高中学段如何实现创新数学教学呢?
一、提升数学的学习兴趣
兴趣是学生学习的动力,其实也是学生学习“最好的”老师之一。让学生积极的投入到高中数学的学习与探究之中,就要让学生保持学习数学的兴趣。高中数学的教学应该不仅仅传授给学生知识,更要注重于培养学生学习数学的能力,不仅仅注重数学分数的提升,而应该更加注重数学思维的形成过程。众所周知,高中数学的难度在高中的各科课程中可以算是难度系数最高的。许多学生一提到学习数学就头疼,满分有150分,但面对只有几十分或者十几分的数学成绩时,不仅仅是学生上火,老师更是上火,常常是一个知识点,老师讲述了很多遍,但学生却始终掌握不得法。……
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