摘 要：合作学习作为一种行之有效的教学方式，在教学使用过程中的效果是非常好的。在高中物理教学中提倡小组合作学习，是时代发展的趋势，同时也是提高高中物理教学的重要教学方式。更是培养学生创新能力、合作能力，团结能力，提高学生综合素质，促进学生全面平衡发展的必然要求。文章就是从两个方面对高中物理合作学习课堂教学策略进行研究和探讨的，对高中物理教学有着积极的现实意义和作用。

关键词：高中物理;合作学习;课堂教学;策略

随着素质教育的要求以及新课改的不断变化，这些要求在全面开展，合作学习方式也在课堂教学中推广实施了，而且作为一种行之有效的教学方式，逐渐在高中物理课堂中得到应用。合作学习不仅倡导学生合作团结，形成一种互帮互助的学习氛围，而且还会提高学生的综合能力及素质。在高中物理中运用合作学习方式，能够更加科学地利用师生之间，生生之间的互助合作特别是生生之间的合作，在改善学生的学习态度，增强学生的责任感，培养学生的合作意识，甚至可以有效提高学生的认知水平。所以说，合作学习在高中物理教学中的应用，可以有效的提高高中物理的课堂效率，也可以在更大程度上提高高中物理课堂教学的质量。

一、合作学习课堂教学的重要性和必要性

（一）合作学习的重要性

合作学习是我国新一轮课程改革之后所倡导的一种学习方式，作为一种新型方式，具备这种合作的意识和能力，是每一位现代人所应具备的基本素质。……