探究初中英语学法指导策略
2016-01-31王平
速读·下旬 2016年2期
王平
摘 要:英语作为一门语言学,具有其固定的语法结构和语法规则,学生掌握了正确的学习方法便能够在以后的学习中,事半功倍。老师作为向学生传授知识和方法的导师,在平时上课时就要注意培养学生自觉学习的习惯,并及时对英语学习的方法进行总结,采用多种方法提高学生对英语学习的兴趣,提高学生的实践能力。
关键词:初中英语;学法指导;策略探讨
多年以来常常有学生觉得学习英语难,所以有很大一批学生对英语学习失去信心,最终放弃了英语。但是,根据我的教学经验,只要善于指导学生、鼓励学生,让他们树立学好英语的信心,并指导他们坚持下去,结合适当的习题练习,我想每个学生一定都能讲英语学得非常棒的。下面我结合自己的教学经验谈谈对学生的英语学法指导。
一、学习习惯学法指导
1.英语自主学习计划制定
熟话说得好,“凡事预则立,不预则废”。要想成为一个学习优异的学生,首先应制定一个详细的学习计划。一个好的学习计划应当符合本人的实际情况,既不过于庞大难以实现,又不太过于简单。一个好的学习计划能帮助学生从整体上把握学习的重点,进而合理分配时间,提高学习效率。好的计划会像指南针一样,为一个人的成功指导方向,有了方向就有了学习的目标和动力。当我们拿着计划表去回顾时,会增加自我的自信感和成就感,久而久之就会享受到一个好的计划带来的好处,进而为培养良好的学习习惯奠定基础。……
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