陈显文

今之师，塑造人类灵魂的工程师也。品德不佳的学生是危险品，无论是“传道”还是“塑造人类的灵魂”，透露出的信息都足以说明古今之师对学生德育工作的重视！不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。近年来更是把学生的德育工作摆在了学生教育工作的首位，努力通过各种渠道，抓住各种机会，细致入微的对学生进行着德育。随着时间的推移，不断的积累，我校的德育工作已经深刻的影响着一代代的学子。

一、全校师生齐学《弟子规》，为学校的德育工作找到了行动指南

我校在县教育局提倡的三大教育活动之经典诵读活动中，让全校师生学习了《弟子规》，从此师生们便爱上了《弟子规》，觉得《弟子规》就是我们的行动指南。于是，近几年来，我校每学期都开展了深入学习《弟子规》活动。读《弟子规》，背《弟子规》，唱《弟子规》，讲《弟子规》，《弟子规》逐渐深入了人心。学习《弟子规》成了每一个新步入学校师生的必修课。久而久之，师生们发现学习《弟子规》让我们的品行发生了改变，孝顺、感恩、严谨、诚信、博爱、亲和的精神在学校蔓延，一个和谐的校园正在生成。就这样，《弟子规》自然而然的成了我校德育的行动指南，也让我校的学生发生了质的变化。

还记得我校的学生王某，曾是出了名的“刺头儿”。他有不少不良习气：抽烟喝酒，打牌赌博，聚众闹事，敲诈勒索，不服管教。自进入中学以来，曾经对上至校长、下至食堂做饭的大师傅在内的多名教职员工不满，并曾扬言要报复学校、报复老师。……