陈涛

摘 要：高中数学教学是基础教育的重点内容，并且数学也被认为是最容易进行创造的一门科学.高中数学教学的核心是培养广大学生的创新能力，不仅是时代赋予的新内容，也是高中数学教学的题中之意。文章在探讨高中数学教学中加强学生创新能力培养的意义基础上，重点探讨了高中数学教学中学生创新能力培养策略，以期提升高中数学教学水平。

关键词：高中数学;创新能力;意义

随着教育体制的不断改革，在高中数学教学中开展了素质教育，目前高中数学老师比较关注和重视的问题是培养学生的创新能力、创新精神以及学习的自主性。高中数学和初中数学相比较，前者的知识在深度和广度上都有了一定的扩展与延伸，这就要求学生在实际的数学学习中，要不断发挥主观能动性，提升创新能力和创造性思维。学生的各项活动主要是在课堂上，因此，要确定学生的主体地位，改善教学的方式方法，培养学生的创新能力，实现素质教育。

一、激发学生学习兴趣，诱发学生创新动机

教育心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”兴趣是学生学习的内在动力，是教学取得成功的关键所在。在数学教学中培养学生创新能力必须要以学生对数学学习的兴趣为前提与基础。学生只有对数学学习产生浓厚的兴趣，才能积极地调动一切智力与非智力因素参与教学活动，这样学生的思维才能一直处于兴奋状态，这样才能激起学生强烈的创新意识，使学生在数学活动中闪现创新的火花，进行创造性学习。……