王贞齐

摘 要：信息化时代的到来，使得计算机的运用在人们日常生活中趋向普遍，计算机正在为人们普遍的接受和喜爱。对于职业学校来说计算机学科更是教学体系中的重要组成部分，计算机的学习对学生培养综合能力的提升，提高学生素质，增强学生就业竞争力有着重要作用。笔者将针对目前我国中等职业技术学校计算机教学中存在的突出问题，并结合我国职业教育精神和社会对中职人才的需求提出了改革目前中等职业学校计算机教学的相关策略。

关键词：职校;计算机;课堂;有效教学

随着教育技术的飞速发展，社会对计算机技术人才的要求是越来越高，计算机人才的竞争日趋激烈。与此同时，职校计算机教育中的一些“软肋”逐渐被凸现出来，主要表现为计算机教育与社会实际需要的脱节，教学内容、教学力量薄弱，无法适应社会需求，相对滞后于计算机应用技术的发展。面对职校计算机教育存在的这些亟待解决的常见问题，职校计算机教学应该从课堂内容设置、教学规划和评价体系、师资队伍素质、改善学校设施等方面完善教学效果，提高职校计算机教学的竞争力。笔者试图从职校的教学现状和教学措施两方面进行探讨。

一、职业学校计算机专业教学现状

（1）生源情况分析。职校学生入学分数普遍比较低，学习基础差，对学习缺乏兴趣，没有良好的学习习惯，学习目标不明确，相当多的学生选择上职校是为了混文凭、找工作，学习上缺乏动力。……