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新媒体环境下大学生思想教育面临的挑战及对策

2016-01-31王春婷

速读·下旬 2016年2期

摘 要:随着新媒体技术的蓬勃发展,当代大学生获取知识途径呈多元化和自由化的特点,且由于新媒体环境下信息传播的“开放性”和“隐蔽性”,使得学生往往在无意识中接受了各种文化观、道德观、价值观,学生的价值取向、诚信意识和道德素养都发生了巨大变化。传统的思想政治教育在新媒体的冲击下,教学效果收到了一定的影响,陈旧的简单的思想政治教育方式对于好奇心强,兴趣广泛的大学生的吸引力越来越小,在这种情况下,利用新媒体技术传播信息的“隐蔽性”和新颖性,加强大学生思想政治“隐性”教育就显得非常必要。

关键词:新媒体;思想政治教育;教育管理

新媒体技术是相对于传统媒体技术而言,依托数字技术、互联网络技术、移动通讯技术等新技术,以手机网络、twitter博客、即时通软件等为代表,向受众提供信息服务的技术。在信息技术日新月异变化的新形势下,互联网的互动、手机与互联网的互动,以及互联网络、手机网络、电视网络三网融合等形成了新媒体环境。新媒体技术和新媒体环境对当代大学生在思维模式、语言特点、行为方式、心理意识等方面产生了重大影响,这给新形势下大学生德育工作既带来机遇也带来挑战。

一、网络上的内容具有生动性和广泛性

传统的思想政治教育大多靠一块黑板、一支粉笔、一张嘴来完成,方式单一且内容枯燥。面对日益现代化的传播手段和新时期、新环境中的大学生,这样的思想政治教育不仅很难有感染力和影响力,甚至容易因使受教育者产生厌烦心理而达不到良好的教育效果。……

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