秦全中

摘 要：社会在进步，时代在发展。教育教学领域的改革不断推陈出新，素质教育应运而生，以适应社会发展的需要。“以学生为主体”，成为时代发展对教育教学的需要。因而，作为一线教师，应与时俱进，跟上社会发展的步伐。更新教学模式，使教学手段多样化，激发高中生思想政治的学习兴趣，以达到提高课堂有效性，成为我追求的目标。

关键词：高中;思想政治;有效

素质教育深入人心的今天，高中思想政治课堂应该以一个全新的面貌迎接社会发展的新挑战。课堂教学中，充分调动高中生的主观能动性，唤醒学生的主动参与意识，让高中生在合作与竞争中培养能力，是高中思想品德教师不可推卸的责任。

介于此，我以课程改革为契机，以高中思想政治课堂为阵地，在课堂教学实践中结合高中生实际和教材内容，不断探索，终于找到提高学生素质和课堂有效性的良策。其具体如下：

一、提高课堂教学的艺术性，关注每一个学生的发展，让其在参与中进步

众所周知，教学是一门艺术。因而，教师应使用教学策略，实现有效教学。所谓"教学策略"，就是指教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列行为方式。有效教学需要教师善意把握“教学策略”，尤其体现在对待不同层次学生及不同层次学生学习积极性的调动上。

“世界上不存在完全相同的两片叶子”。我们既找不到两个完全相似的学生，也不会找到能适合任何学生的一种教学方法。……