张文君

摘 要：随着经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，独生子女成为一个家庭的全部，许多幼儿是家里的“小皇帝、小公主”，他们在家中以自我为中心惯了，缺少在集体中与他人交流沟通的良好社会品质。所以，身为一名幼儿教师，让幼儿融入集体生活，在集体生活、活动中培养他们的良好社会性品质至关重要。如何培养幼儿的良好社会品质？我所采取的方法是利用节日这些具有特殊意义的日子来培养大班幼儿的社会品质，取得了较好的效果。

关键词：节日;大班幼儿;社会性;品质

社会在发展，人们的生活水平和意识都在发生着变化。作为幼儿教育工作者，我在多年的幼儿教育工作中能够明显感觉到，孩子们的素质正在逐步提高，这说明家长的素质在提高，家长对孩子的教育重视程度也在提高。但是，有一点是家庭教育所欠缺的，那就是孩子生活在家长的看护下，接触社会生活的机会较少，其社会性品质得不到培养。

因此，作为大班幼儿教师，如何培养大班幼儿的社会性品质呢？我通过认真分析教学实践，觉得挖掘特殊节日的社会文化内涵，开展专题化的社会性培养，以提高大班幼儿的良好品质。具体措施如下：

一、利用特殊节日，培养幼儿的爱国精神

热爱祖国是公民的基本素质，大特殊节日是培养大班幼儿爱国精神的好机会。对于祖国的未来——孩子，这是必不可少的教育，所以对幼儿园大班的孩子更要不放过任何爱国教育的契机。……