浅析在高中政治课堂构建和谐学习环境的策略
2016-01-31马秋菊
速读·下旬 2016年2期
马秋菊
摘 要:和谐的学习环境对于学生的影响有多么重要不用特殊说明,人们都理解。尤其是高中学生,他们学习紧张,学习与生活节奏快,心里压力也大。高中政治知识是对于人类发展中的种种现象的理性分析,虽然政治学科资源内容丰富,但是其理论内容多,理性思考多,所以对于学生来说它的学习相对枯燥。构建轻松和谐的学习环境对释放学生天性,解放学生思想,减低学习难度有积极地促进作用。
关键词:政治课堂;构建和谐学习环境;策略
高中知识专业性强,知识的难度普遍的大,学习时间却很短,所以,高中学生的精神压力大。构建和谐的学习环境可以释放学生的天性,提升学生的学习兴趣,帮助学生建立学习的自信心。政治知识虽然划归为文科知识,可是它的知识却需要理性的思考,对于学生来说政治知识的学习也是很枯燥的。基于这些原因,构建和谐的学习环境成为了学生学习高中政治知识的必要条件。那么在实践中教师该怎样做呢?
一、幽默的处理突发状况
虽然高中学生是各方面能力都较强的人,但是毕竟他们还是孩子,是行为能力较独立的孩子,教师对于他们的各方面还有较强的引导作用。教师是课堂是一个庄严的地方,也是一个容易出现突发状况的地方。突发状况发生时,教师们该如何控制局面,不影响教学进度呢?有些老师往往自乱阵脚,但若运用幽默教学法,这些问题就都成了“小意思”。比如,我在讲解“公民的权利与义务”时说到“公民权利神圣不可侵犯”。……
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